Schuljahr 2007/08



Schüler waren 'Feuer und Flamme'
'Große' unterrichten 'Kleine' zum Thema Feuer

Mehrmals Lüften war angesagt letzte Woche im Chemieraum der Europaschule, wurden doch die verschiedensten Materialien auf ihre Brennbarkeit untersucht. Dabei hielten sich die Lehrer einmal im Hintergrund, die Schüler des Naturwissenschaftskurses der 9. Klassen hatten ihren Part übernommen und zeigten den Schülern der 4. Klassen im Rahmen ihres Sachkundeunterrichts, wie z. B. Wolle, Glas, Joghurtbecher oder Haare auf Feuer reagieren. Besonders das helle Leuchten von Magnesium hat es den Schülern angetan. Oder auch Eisenpulver, das wir alle von den Wunderkerzen her kennen. Ihr eigenes Sternenglitzern konnten die Schüler erzeugen, als sie das Pulver vorsichtig in die Flammen der vielen Bunsenbrenner hineinpusten durften. Dabei wurde von den neuen 'Lehrern' nicht nur auf die korrekte Versuchsanordnung, sondern auch besonders auf die Einhaltung der Sicherheitsvorschriften geachtet. Alle mussten Schutzbrillen tragen. "Jacken alle an die Haken, rumrennen, essen, trinken, alles verboten" belehrte Martin Hadeball unmissverständlich.
Der Chemieraum war nur eine von vier Stationen, die die Viertklässler in diesem vierstündigen Projekt besuchten. Zwei Etagen tiefer wurden sie eingeführt in die Gefahren, die von Feuer ausgehen, sowohl im Wald wie auch in der Wohnung. Wie lange dauert es wohl, bis ein Zimmer komplett verqualmt ist, wenn ein Weihnachtsbaum in Brand gerät. Toni Klose kam am nächsten an die 47 Sekunden heran und gewann damit einen kleinen Preis. Einen kleinen anschaulichen Film hatten die Neuntklässler präsentiert, in dem genau diese Situation gezeigt wurde. Auch die Arbeit der Feuerwehr wurde den Schülern hier über Vortrag und z. B. einen Film über das Löschen eines brennenden Autos näher gebracht. Die Freiwillige Feuerwehr Storkow steuerte aber selbst noch einen sehr gelungenen Beitrag zu diesem Projekt bei. In einer Station wurde ihre Arbeit im Brandfall anhand der Kleidung eines Feuerwehrmannes äußerst anschaulich dargestellt. Ronny Werner wurde dabei von seinen Kollegen Maik Koch und Daniel Fenske im Laufe eines kleinen Vortrages komplett angezogen, was immerhin ein Plus von 45 Kilogramm bedeutete. Auf die Frage wie lange man es in solch einer Montur aushält, meint Werner: "20 Minuten höchstens, dann muss der Brand gelöscht sein". Die Schüler konnten das gut verstehen, schon beim Zuschauen waren sie ins Schwitzen gekommen.
In der vierten Station gab es allerhand Wissenswertes über Feuer anhand von Spielen, Rätsel und Fragebögen zu erfahren. In der Europaschule will man weiter Projekte solcher Art durchführen, passen sie doch bestens zum Grundgedanken des Schulprogrammes 'Kleine lernen von Großen - Große lernen von Kleinen'. Nicht nur die Klassenlehrerinnen der vierten Klassen, Dörte Schrobbach, Carola Lehnert und Gudrun Alert, zeigten sich sehr zufrieden angesichts der positiven Rückmeldungen durch ihre Schüler, auch der Fachlehrerin der neunten Klasse, Dorelies Guthjahr, gefiel es zu sehen, wie ihre Schüler einmal von der anderen Seite her an die Thematik herangingen und völlig neue Erfahrungen sammelten. Erstens hätten sie sich so viel tiefer mit dem Stoff beschäftigen müssen und zweitens mache das Hineinschlüpfen in die Rolle des Lehrers doch so manches eigene Fehlverhalten bewusst: "Vielen wurde klar, wie schwierig es ist, eine größere Gruppe zu unterrichten und wie störend doch so manches nicht unbedingt böse gemeinte Verhalten der Schüler sein kann. Hier ging das Lernen weit über die fachlichen Inhalte hinaus". Äußerst treffend das - positiv gemeinte - Fazit von Willi Weidemann (Klasse 4c): "Das war eine heiße Sache".

Bilder des Projektes - Zum vergrößern anklicken!

Die Beteiligten:

Thema 1 Spektakuläre Ereignisse rund um das Feuer:
Nico Schorisch, Sebastian Rau, Sebastian Toth, Damian Milnikel

Thema 2 Experimente rund um das Feuer:
Martin Hadeball, Max Fleischer, David Kleeberg, Christoph Klumpe

Thema 3 Spiele und Rätsel
Eric Schellhase, Daniel Hannuschka, Kevin Fiedler

Thema 4 Was machen wir, wenn es brennt?
Michelle Bracki, Stephanie Schulz, Sandra Schulz

alle Schüler der vierten Klassen

die Fachlehrerin Naturwissenschaft Dorelies Guthjahr
die Klassenlehrerinnen der vierten Klassen Dörte Schrobbach, Carola Lehnert, Gudrun Alert



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